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孩子的路要自己走,填志愿时家长别大包大揽

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发表于 2015-7-1 11:09:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育界有这样一句俗语,叫做“七分成绩定,三分志愿拼”,“高考考的是学生,志愿考的是家长”,这话不无道理。

作为高三学生,面临巨大的高考压力和激烈的升学竞争,很难有太多时间和精力去兼顾志愿填报,全国500多个专业、1000多所大学(不含高职高专),再加上不同的志愿模式、录取规则及填报方法与技巧,要想在短时间内系统了解并弄懂、吃透,实属一件不易的事情。所以,报考常识的学习、志愿填报的准备及相关资料的搜集,自然而然地就落在了家长的身上。也难怪,各地参加志愿报告会的多数都是家长,掏钱买资料、请专家的也都是家长。

家长为了孩子的报考而忙碌责无旁贷,为了孩子的未来而付出理所当然。问题是,在志愿准备和填报时应当扮演什么角色。有的只当参谋和顾问,把自己学习的知识、形成的思考和准备的方案,心平气和地告诉孩子,平等交流与沟通,必要时加以适当引导,给孩子一个选择空间,最终决定权在孩子;有的一手遮天,包办代替,不顾孩子的意愿和感受,硬是按照大人的理解把自己的想法和主张强加给孩子,甚至母子之间发生争执、产生口角,影响了孩子的心情和情绪……

笔者接触过一个姓鲁的女生,非常喜欢学日语,她的爸爸死活不同意,非要孩子报财会。语言和财经是两个不同的大方向,涉及的院校类型也不同,方案到底按照哪个方向出呢?在她爸爸的坚持下,专家按照财经方向确定了院校和专业,可方案形成后孩子怎么也不肯接受。她爸爸不肯让步,非要既报语言类的院校也要财经口的学校,两类院校形成平行志愿组合。在这种情况下,只好采取折中的办法,把招生计划中同时招收日语和财会的院校找出来,排除考生够不上的学校,在分数所及的院校范围中优中选优,专业顺序日语在前、财经在后。

一般,家长与考生之间的矛盾主要体现在学什么专业上,其次是在本地上学还是到外地就读,至于选什么类型的学校虽也有分歧但不突出。在专业选择上,家长往往是从就业方面考虑的比较多,或者从自身职业出发希望子承父业,甚至认为有人脉资源可以帮助就业;或者从专业的冷热出发,一味认为所谓热门专业就是好专业、就是未来好就业的专业等等。

其实,专业本身无所谓好坏,只有适合与不适合。抛开了考生个体,不管孩子本身的特质、性格、潜能与兴趣,单方面去评判专业的好坏是无意义的,也是不可取的。因此,在专业选择上,多听听孩子的意见,尊重孩子的意愿与选择是明智的。当孩子专业方向不明确,自身不知道学什么好的时候,可以借助专业测评系统或机构请专家帮助指导一下。总之,家长帮助孩子进行志愿填报的准备义不容辞,但只当参谋不能包办,只能策划不能决策,最终选择权要交给孩子,这是笔者向广大高三家长提出的中肯建议。

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